PAUTA DE OBSERVACION PARA LA EVALUACIÓN DE LA EXPRESION ORAL

	CRITERIOS DE EVALUACIÓN	CONCEPTO	PUNTAJE
1	- Utiliza la expresión oral cada vez que es necesario en situaciones formales e informales
2	- Su expresión oral esta libre de problemas generales(tartamudeo, dificultad de pronunciación para algunas letras, ronquera crónica, etc.) Pronuncia bien las letras, sílabas y palabras
3	- Participa espontáneamente en las conversaciones grupales.
4	- Da a las oraciones y frases utilizadas la debida entonación.
5	- Apela a una variedad de registros tonales
6	- Habla con fluidez sin recurrir a muletillas y sin mayores vacilaciones
7	- Da a su expresión el ritmo adecuado, ni demasiado rápido ni demasiado lento.
8	- Utiliza diversos registros del habla, con niveles de corrección apropiados a cada situación.
9	Utiliza el tipo de discurso requerido por la situación comunicativa
10	- Adapta flexiblemente su expresión oral según las fórmulas de cortesía, dadas, por ejemplo, por las jerarquías de edad (tutea o dice usted)
11	- denomina las cosas y las acciones por su nombre sin apelar constantemente a unos pocos términos genéricos
12	- Emplea en su vocabulario palabras provenientes de los textos escritos.
13	- Utiliza un lenguaje estructurado y construye bien las oraciones o frases que emplea.
14	- Da a entender claramente lo que quiere decir, de modo que puede participar sin problema en diálogos, debates, comentarios.
15	Presenta cuando es necesario, un conjunto coherente y cohesionado de ideas, inicializando y finalizando sus intervenciones sin apartarse del tema.
16	Defiende sus puntos de vista sobre la base de argumentos( hechos)

Nota: Extraído y adaptado de "La Evaluación en el área del Lenguaje y la Comunicación", manual para grupos profesionales de Trabajo". E.B.R

CONCEPTOS

MB (Muy bien; en forma notable) B (Bien; en forma satrisfactoria)

A (Aceptable, con algunas deficiencias) D (Deficiente; hay fallas importantes)